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横林高中客人到访我校,进行“生涯规划”专题交流

  发表日期:2010年3月3日      作者:罗忠仁     【编辑录入:aliu320106】


 

3月3日,江苏省横林高级中学(省四星)校长王奕飞等一行六人来我校交流访问,顾海平校长、秦小萍副校长、陈建良副校长等领导和生涯规划部部长余涛涛老师热情接待了来访客人。

 

横林高中的客人这次可谓是慕名而来,他们通过其他渠道以及我校网站了解到我校近年突出的办学成绩,特别是“以生涯规划为中心的四维一体主动发展模式的建构研究”获得国家级课题立项,课题研究开展得如火如荼,所以此次专程来访,进行专题交流。来访客人也可谓都是重量级人物,随同王校长来访的是二位副校长和三位德育主任。双方进行了十分坦率友好的交流,我校领导和课题负责人向客人详细介绍了我校课题研究的进展情况。

 

生涯规划是指个人通过对生涯发展主客观因素的分析,探索自己可能的发展型态,确定发展目标,通过合理的策略制定以及扎实持续的行动,逐步实现目标的活动过程。它同时也是个人自我认知、自我探索、自我成长、自我实现的过程。“四维”是指学生主体、学生伙伴、教师、家长这四个维度;“一体”是发挥四维教育资源的互补作用和多渠道一致影响的叠加效应,形成一股责任分担而又融合的强大合力,对生涯规划的制订实施产生正面促进作用。主动发展是指学生主体通过生涯认知、生涯规划、生涯进展等步骤,明确发展目标与阶段任务,借助于相关人员的激励与推动,积极自觉、能动创造地实现规划目标。

 

为建构以生涯规划为中心的四维一体的主动发展模式,我校开创性地成立了生涯规划部和家校联系部。同时,学生遵循自愿的原则自由组成同伴共进小组,实现同伴目标建议、过程辅助、结果监督,最终达到共同提高和进步的目的。《以生涯规划为中心的四维一体主动发展模式的建构研究》作为学校特色课题,使全校上下投入了极大的关注和热情,经过将近一年的探索、实践,该研究课题目前正在深入开展下去。


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