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“毅心益意”,与爱同行——我校高二级部举行“震达益基金,公益远足行”大型公益远足活动

  发表日期:2019年4月2日      作者:唐九江     【编辑录入:liguilan】

千里之行,始于足下。329日清晨7一刻,迎着凉飕飕的春风,我校高二年级的680位同学踏上了“震达益基金,公益远足行”公益远足活动的征程。随着顾海平校长的一声令下,高二各班级组成的13个方阵在校旗的引领下,向着本次活动的目的地——26公里外的渤公岛出发。

公益远足活动是学校生涯规划课程的重要组成部分,旨在锻炼学生体魄,放松学生身心,磨练学生意志,挑战学生自我极限,促进小组伙伴间的团结互助。本次公益远足全程22公里,得到了无锡市震达机电有限公司的大力支持,从学校到渤公岛,学生每行走一公里,震达机电有限公司将捐出一定的爱心奖励,注入学校“爱心公益基金”,同学们不仅用双脚丈量自己的意志,而且还为那些需要帮助的同学募集爱心基金,用脚踏实地的行动为他们送去温暖。

为了保障此次远足活动的顺利进行,高二级部作了精心的筹备。高二级部陈维铭主任设计了精美的远足纪念册,并带着级部管理团队老师进行实地踩点探察,设计出最安全最合理的路线。远足前一天,级部还召开了教师动员协调会议,明确了每位老师的分工及职责。

29日清晨650分,全体学生齐集操场,“洗砚池教育发展基金会”发起人之一孙志强先生、洛社高中顾海平校长为大家作了最后的动员。孙志强先生为学生代表授旗,顾校长希望大家拿出前段时间冲刺小高考那样的毅力和执着,伙伴之间互帮互助、共勉共进,安全、文明地完成远足活动。面对顾校长的殷殷期望,高二(1)班丁俊哲同学代表全体学子以铿锵的言语表达了“我能行”的坚定决心。动员结束后,顾校长下达出发令。

7点一刻,洛中学子们迈开整齐的步伐,雄赳赳气昂昂地向目的地——渤公岛进发。巾帼不让须眉的高二(10)班走在最前面,其他班级的同学举着各自班旗以饱满的精神紧随其后,几百米的洛中“长龙”成为马路上最亮丽的一道风景线。各班以共进小组为单位,身强体壮的男生背上了小组的午餐和水,力气小的女生也帮助大家拿衣服,有的共进小组甚至还穿上了别致的组服,大家相互鼓励相互扶持,团结互助的精神在队伍里传递,坚持到底的意志印在了每位同学的心间。一路上,大家谈笑风生,笑侃学习生活中的趣闻,欣赏沿途的美景,憧憬自己的美好未来,仿佛他们参加的不是远足,而是一场有趣的踏青活动。每到十字路口,就有负责交通安全的老师等在那里,指挥同学们变换队形、有序安全地通过。

750左右,经过半个多小时的跋涉,同学们来到了远足第一站——张镇家园,早就有老师等在那里,为同学们在远足手册上贴上站点标签——“张弛有度,跋涉长途”。看着那象征阶段性胜利的标签,有些略显疲惫的同学瞬间又变得精神抖擞。每到一个新站点,老师就给同学们贴上一个站点标签,它告诉学生可以将总目标分解成若干小目标,每阶段完成一个小目标,对自己进行一点小奖励,这与学生在生涯规划课程学到的目标引领有着异曲同工之妙。

稍作休整后,大家又开始了新的征程。一路上,同学们时而高喊着自己的班级口号,响彻云霄的口号使那些略显疲惫的同学立刻又斗志昂扬。更多的时候,大家唱着歌,欢声笑语洒遍了远足的征程。随着时间一分一秒地流逝,大家离目的地原来越近,但背囊慢慢地变得沉重,脚步慢慢地变得蹒跚,有的同学甚至脚上磨出了血泡,可同学们的目光却依然是那样的坚毅,因为大家都明白,多坚持一公里,就意味着更接近自己的意志极限,就意味着能为需要帮助的同学多送出一分温暖。很多班级更以“拉歌”的方式来鼓励全体同学,用团结的力量挑战身体的极限,表现出了良好的精神风貌和团队精神。我们的组长身背行囊,脚步稳健,一路走来,谈笑风生;我们的旗手,肩扛班旗数小时,班旗不倒,意志昂扬,一路高歌,一路前行!大家尽管大汗淋漓,尽管极度疲惫,但没有一个人掉队,没有一个人喊苦叫累,没有一个人在半路放弃,“志存高远、积极有为”的洛中精神在此次远足中得到了最好的诠释。

经过前后6个多小时的长途跋涉,2点半左右大家终于达到了远足的终点站——渤公岛。极目远眺,波光粼粼,大片芦苇丛在风中摇曳,水鸟于其间啁啾不止,似乎是对远道而来的洛中师生的热烈欢迎,很多同学拿出相机,记录下这胜利的一刻。在1.2公里长的绿色长廊里,大家席地而坐,享受美景的同时,大家也在分享着各自带来的美食。这是一个彻底放松了身心的快乐时光,这里成了充分感受自然之美的课堂。下午3点左右,大家乘车安全返回学校。

千里之行,始于足下,担当天下的情怀必须从磨练意志开始,搏击人生的旅程必须从脚踏实地起步,远足活动的意义不仅在于弘扬互助精神,铸就坚强意志,而且让同学们学会如何去关爱他人。26公里6个小时,大家在活动中感受,在过程中感动,在体验中感悟,痛快的热水可以冲走一身的疲惫,却冲不走远足给我们每一个人带来的深刻思考。世上没有比人更高的山,没有比脚更长的路,希望这些收获能够激励他们怀揣梦想,脚踏实地,砥砺前行!。


 




















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